Istituto Professionale

L'identità degli istituti professionali è connotata dall'integrazione tra una solida base di istruzione generale e la cultura professionale che consente agli studenti di sviluppare i saperi e le competenze necessari ad assumere ruoli tecnici operativi nei settori produttivi e di servizio di riferimento. In linea con le indicazioni dell'Unione Europea, prevedono lo studio, l'approfondimento e l'applicazione di linguaggi e metodologie sia generali che specifici dell'indirizzo. L'area generale ha l'obiettivo di fornire ai giovani la preparazione di base. Le aree di indirizzo, presenti fin dal primo biennio, hanno l'obiettivo di far acquisire competenze spendibili nel lavoro e adatte a mettere i diplomati in grado di assumere autonome responsabilità.

Dall'anno scolastico 2018-2019 le prime classi seguono i nuovi percorsi di istruzione professionale di cui al decreto legislativo n. 61/2017.

 In base alla riforma, nell'anno scolastico  2019-2020 il primo biennio di tutti i corsi seguirà il quadro orario seguente:

 

Area generale comune a tutti gli indirizzi

ASSI CULTURALI

Monte ore Biennio

Insegnamenti

Monte ore di riferimento

Asse dei linguaggi

462 ore

Italiano Inglese

264

198

Asse matematico

264 ore

Matematica

264

Asse storico sociale

264 ore

Storia, Geografia, Diritto e economia

132

132

Scienze motorie

132 ore

Scienze motorie

132

RC o attività alternative

66 ore

RC o attività alternative

66

Totale ore Area generale

1.188 ore

 

1188

 

Negli anni scolastici successivi, per il secondo biennio ed il quinto anno, i corsi seguiranno il seguente schema orario:

 

Area generale comune a tutti gli indirizzi

Assi culturali

Insegnamenti

Monte ore 3 anno

Monte ore 4 anno

Monte ore 5 anno

Asse dei linguaggi

Lingua italiana

132

132

132

Lingua inglese

66

66

66

Asse storico sociale

Storia

66

66

66

Asse matematico

Matematica

99

99

99

 

Scienze motorie

66

66

66

 

IRC o attività alternative

33

33

33

 

Totale ore Area generale

462

462

462

 

 

 



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